各党支部，各学系、各教研室、实验室、中心、办公室：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，坚决落实新时代教师职业行为十项准则和研究生导师指导行为准则，加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命，根据学校有关文件精神，现就我院开展师德集中学习教育有关事宜通知如下。
一、工作目标
把握师德师风建设工作面临的新形势新要求，通过开展师德集中学习教育，全员全方位全过程强化师德养成，压紧压实师德师风建设责任，严肃查处师德违规行为，引导广大教师敬业立学、崇德尚美，营造风清气正的育人环境。
二、参加对象
全院教师
三、学习时间
即日起至7月20日。
四、主要任务
本次师德集中学习教育主要围绕以下“六大行动”展开：
（一）政治建设“思想铸魂”行动
深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，重点学习习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述和指示批示精神，深刻领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、“经师”和“人师”相统一的“大先生”等重要指示要求，提高理论素养、夯实思想根基。组织全体教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）“师德集中学习教育”栏目，完成不低于4学时的课程学习。（学习要求和操作指南见附件1。）
（二）规则立德“固本强基”行动
用好学校编印的《师德手册》等学习资料（见附件2），深入开展教育法、教师法和有关师德规范等法律法规和制度规定的学习，切实提高教师法律意识和依法从教意识。学院负责人开展一次专题师德宣讲和案例解读，同时各教研室、实验室等要围绕新时代教师职业行为十项准则等内容组织开展一次专题学习讨论（线上线下相结合），帮助广大教师全面理解、准确把握内涵要义，做到全员全覆盖。
（三）专项整治“清朗净化”行动
畅通师德问题监督反映渠道，各教研室、实验室等要全面梳理排查本科室教师中存在的师德师风突出问题和风险隐患，重点排查涉违法犯罪行为、师生不正当关系等师生反映强烈、社会影响恶劣的师德违规行为，建立问题线索台账，填写《师德违规问题及风险隐患汇总表》（见附件3）。对排查发现的问题线索学院将逐一核实，依纪依规依法严肃惩处；对疑难复杂问题逐件研判，明确处置方案。同时做好师德舆情监测、核查、处理和上报。
（四）教师群体“教育提升”行动
进一步强化教师党支部政治功能，充分发挥“双带头人”作用，用好“三会一课”制度，结合集体备课、教学练兵等多种形式的活动，使教师党支部成为涵养良好师德师风、推动能力提升的重要平台，带动广大教师争做践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆，切实将学习教育成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。
（五）以案明纪“警钟长鸣”行动
以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例、有关学术不端、科研诚信案件和本地本校查处的严重师德违规问题（见附件4）等为反面教材，各教研室、实验室等在本科室中开展一次专题警示教育（线上线下相结合），引导广大教师以案为鉴，做到警钟长鸣。
（六）榜样引领“典型赋能”行动
充分发挥榜样引领作用，用好《山海情》《黄大年》《张桂梅》《功勋》等优质红色资源，利用暑期创新开展国情研修、基层调研等多种形式的实践活动，强化日常教育浸润；学院大力选树宣传身边的优秀教师典型，运用师德表彰、事迹宣讲、师德报告、媒体宣传等方式讲好师德故事，形成榜样在身边、人人可学可做的生动局面。
五、工作要求
1.加强组织领导。各支部、各系、各教研室、实验室等要高度重视，提高政治站位，深刻认识师德集中学习教育的重要性、紧迫性。
2.压实工作责任。各支部、各系、各教研室要严格落实各项任务要求，做到以查促建、边查边改。
各教研室、实验室等围绕新时代教师职业行为十项准则等内容组织开展的专题学习讨论小结（400字）、专题警示教育小结（400字）、《师德违规问题核查处理汇总表》，于7月18日前报送电子版至院党委。
联系人：徐钰君
邮 箱：nzyyaoxueyuan@163.com
电 话：025-85811524。
附件：
1.国家智慧教育公共服务平台“师德集中学习教育”专题学习操作指南
2.师德集中学习教育文件汇编
3.师德违规问题及风险隐患汇总表
4.师德警示教育学习材料
我院关于开展师德集中学习教育的通知(4).rar
5163银河主站线路检测师德建设委员会办公室
2023年7月3日
